Werkstudent in Projektmanagement
Die LitCam gGmbH setzt sich für eine Steigerung der Bildungsgerechtigkeit durch die integrative Kraft des Fußballs ein. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht dabei unser Leuchtturmprojekt "Fußball trifft Kultur", das wir gemeinsam mit der DFL Stiftung und 23 Clubs der Bundesliga und 2. Bundesliga bundesweit durchführen. „Fußball trifft Kultur“ ist ein integratives Bildungsprogramm, das die Chancen für Kinder der 3. bis 6. Klasse aus benachteiligten Stadtteilen verbessert. Mit der Kombination aus Fußball, Sprache und Kultur fördert es die Sprach- und Sozialkompetenz der Kinder, schult ihr Lernverhalten und stärkt ihr Selbstvertrauen.
Zur Unterstützung unseres Teams in Frankfurt suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein/e Werkstu- dent*in, optimalerweise mit sport- bzw. wirtschaftswissenschaftlichem Studienhintergrund. Die Aufgaben umfassen neben allgemeinen Unterstützungsarbeiten insbesondere die Unterstützung unseres Leuchtturm- projekts „Fußball trifft Kultur“, unseres Leseförderungsprogramms „Lese-Kicker“ sowie administrative Auf- gaben.
- Unterstützung bei der Organisation von „Fußball trifft Kultur“
- Unterstützung bei der Koordination des „Lese-Kickers“
- Unterstützung des Teams in den Bereichen Pressearbeit (Website) und Wirkungsmessung
- Verteilerpflege und Recherchearbeiten
- Administrative Tätigkeiten im Backoffice-Bereich
- Kommunikative, freundliche und aufgeschlossene Persönlichkeit mit Freude an Teamarbeit
- Student*in, optimalerweise mit sport- oder wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt
- Erste Erfahrungen im Projektmanagement
- Idealerweise erste Erfahrungen im Bereich Fundraising
- Sehr gute PC-Kenntnisse / MS-Office
- Deine Tätigkeit wird angemessen vergütet
- Die Arbeitszeit beträgt ca. 20 h / Woche bei flexibler Zeiteinteilung
- Du arbeitest in einem engagierten und netten Team
- Du sammelst Erfahrungen im Umfeld des gesellschaftlichen Engagements (CSR) des deutschen Profifuß- balls
- Du sammelst Erfahrungen in einer gemeinnützigen Gesellschaft
- Du leistest einen aktiven Beitrag zum Gelingen von Programmen zur Bildungsgerechtigkeit
zur Vakanz
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