W3 Psychologie Bei Gehörlosen Und Schwerhörigen Juli

Ph Heidelberg - 07-07-2022 zur Vakanz  

An der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ist an der Fakultät für Erziehungs- und Sozial- wissenschaften zum Sommersemester 2023 die
W3-Professur Psychologie bei Gehörlosen und Schwerhörigen zu besetzen. Die Professur ist dem Institut für Sonderpädagogik zugeordnet.
Aufgaben
Der / Die Stelleninhaber*in vertritt das Fachgebiet „Psychologie bei Gehörlosen und Schwerhörigen“ in seiner ganzen Breite in Forschung und Lehre. Er / Sie trägt in Forschung und Lehre zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg unter inklusionspädagogischer Perspektive bei und bereitet Lehrerinnen und Lehrer in allen dafür vorgesehenen Studiengängen auf ihre zukünftige Arbeit in Schulen mit dem Förder-

schwerpunkt „Hören“ sowie in integrativen / inklusiven schulischen und außerschulischen Lernfeldern vor.
Zu den Aufgaben gehören insbesondere die
  • Lehre im Umfang von 9 SWS gemäß LVVO in den Bereichen Psychologie und Diagnostik im Förder- schwerpunkt „Hören“, Begleitung von Studierenden bei der Erstellung sonderpädagogischer Gutachten
  • Forschung im Fachbereich  Begleitung von Studierenden in der schulpraktischen Ausbildung  Mitwirkung an der Konzeption und Weiterentwicklung von Studienangeboten  Mitwirkung am Ausbau und an der regionalen und internationalen Vernetzung der Hochschule  Mitarbeit bei weiteren Kernaufgaben der Hochschule (z.B. Selbstverwaltung, Leitungsfunktionen)
Voraussetzungen
  • abgeschlossenes Studium im Bereich Psychologie  besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, in der Regel nachgewiesen durch eine heraus- ragende und einschlägige Promotion, Habilitation oder vergleichbare wissenschaftliche Leistungen  erwünscht sind Forschungs- und Publikationstätigkeiten in einem oder mehreren der folgenden Bereiche: psychologische Diagnostik und Förderung, psychosoziale Entwicklung und familienorientierte Beratung bei schwerhörigen und gehörlosen Kindern und Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung der Teilhabe in inklusiven Unterrichtskontexten  einschlägige nationale und internationale wissenschaftliche Publikationen  nachweisbare Erfahrungen in der Einwerbung von nationalen und / oder internationalen Drittmitteln  hochschulische Erfahrungen und positiv evaluierte Lehre  Sozial-, Team- und Kommunikationskompetenz
Im Übrigen gelten die §§ 46 und 47 LHG in ihrer jeweils gültigen Fassung. Gem. § 47 Abs. 3 Satz 1 LHG soll auf eine Stelle, deren Funktionsbeschreibung die Wahrnehmung erziehungswissenschaftlicher oder fachdidaktischer Aufgaben in der Lehrerbildung vorsieht, in der Regel nur berufen werden, wer eine

dreijährige Schulpraxis nachweist.
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg strebt eine Erhöhung des Frauenanteils in den Bereichen an, in denen Frauen bisher unterrepräsentiert sind. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei entsprechender

Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen in elektronischer Form in einem einzigen pdf-Dokument mit max. 10 MB werden unter Angabe des Kennworts „W3-Psychologie bei Gehörlosen und Schwerhörigen“ bis spätestens 19. August 2022 erbeten an den Dekan der Fakultät I, Prof. Dr. Christian Rietz, Pädagogische Hochschule Heidelberg (per Mail an dekan1@ph-heidelberg.de). Zusätzlich bitten wir um Zusendung des ausgefüllten Bewerber*innen-Formulars, das ebenfalls im Downloadbereich bereitsteht, als separates Word- Dokument in derselben Mail.

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